Escuela Laboratorio: Apuesta de innovación en la educación de Cartagena 

Estudiantes y docentes de la Institución Educativa Gabriel García Márquez trabajan en prototipos cargados de innovación educativa y le apuestan a la transformación social y medioambiental. 

La Institución Educativa Gabriel García Márquez, ubicada en el Megabarrio Bicentenario de Cartagena, se ha convertido en un epicentro de innovación gracias a ‘Escuelas Laboratorio’, una iniciativa transformadora de la Fundación United Way Colombia en alianza con la Fundación Santo Domingo.

Las Escuelas Laboratorio buscan, a través del fortalecimiento de sus docentes y estudiantes, consolidar transformaciones educativas innovadoras que inspiran y generan reflexión en torno a las necesidades de la escuela del siglo XXI. Esta iniciativa, que tendrá una duración de tres años, culminó su primer ciclo en el 2024 con resultados que marcan el inicio de un cambio profundo en la calidad educativa de la institución, dando paso a este 2025 para el fortalecimiento de los procesos de aprendizajes.

Fortalecimiento que transforma 

En el primer año, 50 docentes, 29 estudiantes y 5 directivos participaron en rutas de innovación diseñadas para identificar desafíos educativos, desarrollar soluciones innovadoras y, a partir de ahí, prototipar ideas transformadoras. Estas rutas no solo fomentaron la creatividad y el pensamiento de diseño, sino que también sentaron las bases para un impacto duradero en la comunidad educativa.

Todo esto se vio reflejado en el gran evento de cierre que tuvo lugar a finales del 2024 y un Bootcamp donde los jóvenes presentaron sus primeras ideas de emprendimientos verde ante un jurado conformado por representantes de la Alcaldía de Cartagena, emprendedores locales y aliados estratégicos.

«Hemos venido trabajando en la construcción de un proyecto educativo institucional enfocado al perfil macondiano, donde las diferentes áreas tratan de impregnarse un poco de ese realismo mágico de Gabo. En particular, desde el área de matemáticas y estadísticas, nos propusimos a la tarea de hacer un poquito más vivencial y de trabajar más desde la lúdica y recreación, los procesos de aprendizaje», expresó el docente Willington Torres, quien, entre otras cosas, ha creado su propio personaje llamado ‘Supermath’. “Supermath’nace para llevar a las aulas de clase una manera divertida y dinámica de aprender sobre las matemáticas», agrega Torres.

Una transformación educativa que llega a todos los rincones 

Recientemente los docentes de esta importante institución educativa disfrutaron de un espacio cargado de innovación e inmersión, recorriendo la Ruta de Macondo en el barrio Getsemaní para descubrir la relación entre la vida y obra de Gabo con este histórico territorio de la Heróica. Esto, como parte de la apertura del segundo año de la implementación ‘Escuela Laboratorio’.

Aunque la implementación directa se centra principalmente en los docentes, el Colegio Gabriel García Márquez se convierte, de manera indirecta, en un modelo de calidad e innovación educativa para todos sus estudiantes y la comunidad de Bicentenario.

«Es nuestro segundo año apostándole al proceso de transformación institucional impulsado por la innovación educativa, inspirada en Cien Años de Soledad, que permitió a docentes y directivos emprender una travesía de reconfiguración profunda de los paradigmas educativos. Para este 2025, continuamos con la evolución de este viaje transformador bajo la ‘Ruta de los Peces de Oro’, esta nueva fase se orienta a consolidar una cultura de innovación disruptiva y de excelencia educativa, impulsando la creatividad, la colaboración y el desarrollo de nuevas metodologías pedagógicas que mejoren la calidad de la educación», aseguró Carmen Elena Díaz, Líder Regional Caribe en la Fundación United Way Colombia.

Alianzas que le apuestan a la innovación educativa 

«Desde la Fundación Santo Domingo y su línea estratégica de educación, estamos impulsando proyectos de alto impacto social que contribuyan a fortalecer la calidad y permanencia educativa con metodologías que estimulen la creatividad e innovación en los modelos de enseñanza y aprendizaje», afirmó Dolly González, gerente del megabarrio Bicentenario.

Con estas actividades, la Fundación Santo Domingo, reafirmó su compromiso con la transformación educativa del territorio, apostando por herramientas que fomenten el desarrollo integral de docentes y estudiantes.