Niños de Cundinamarca toman la delantera contra el cambio climático

Más de 23.800 niños, niñas y jóvenes participaron en estrategias de educación ambiental lideradas por la Gobernación de Cundinamarca durante el primer cuatrimestre de 2026. Festivales itinerantes, giras ecopedagógicas y actividades lúdicas recorrieron cerca de 40 municipios para fortalecer la conciencia ambiental y formar nuevas generaciones comprometidas con la protección del territorio y la lucha contra el cambio climático.

La educación ambiental se consolida como una de las principales apuestas de Cundinamarca para enfrentar los efectos del cambio climático y fortalecer la protección de los ecosistemas del departamento. Durante el primer cuatrimestre de 2026, más de 23.800 niños, niñas y jóvenes participaron en procesos pedagógicos impulsados por la Gobernación, enfocados en promover la conciencia ambiental, las prácticas sostenibles y el cuidado de los recursos naturales.

Las actividades llegaron a cerca de 40 municipios del departamento a través de estrategias como festivales ambientales itinerantes, giras ecopedagógicas, jornadas lúdico-formativas, celebraciones del calendario ambiental y espacios teatrales desarrollados por la Escuela de Biycúas Ambientales.

Estas iniciativas permitieron acercar a las nuevas generaciones a temas fundamentales como la conservación de los ecosistemas, el cuidado del agua, la protección de la biodiversidad, el manejo responsable de residuos y la adaptación al cambio climático, fortaleciendo el compromiso ciudadano desde edades tempranas.

El programa fue desarrollado mediante un trabajo articulado entre la Secretaría de Bienestar Verde de Cundinamarca, las administraciones municipales, instituciones educativas y entidades ambientales, consolidando espacios de aprendizaje construidos desde las realidades ambientales de cada territorio.

“A través de las diferentes estrategias, como nuestro show de títeres ‘La Brújula Errante’, los festivales itinerantes que ya han alcanzado más de 40 municipios y las giras ecopedagógicas desarrolladas en alianza con entidades y reservas ambientales, hemos venido construyendo tejido social ambiental en los territorios. Además, seguimos impulsando los PRAES, los PROCEDA y los concursos ambientales para formar jóvenes con conciencia ambiental y comprometidos con la construcción de territorios sostenibles y resilientes”, afirmó Diego Cárdenas Chala, secretario de Bienestar Verde.

Uno de los aspectos más destacados de la estrategia ha sido la integración de actividades pedagógicas y recreativas que permiten generar reflexiones sobre sostenibilidad y fortalecer hábitos responsables entre niños y jóvenes. Las jornadas del calendario ambiental también sirvieron para incentivar la participación ciudadana y promover el cuidado del patrimonio natural del departamento.

Con estas acciones, la Gobernación de Cundinamarca busca consolidar la educación ambiental como un eje estratégico para avanzar hacia territorios más sostenibles, participativos y resilientes, donde las nuevas generaciones asuman un papel protagónico en la construcción de soluciones frente a la crisis climática.

La iniciativa también fortalece procesos educativos como los PRAES y PROCEDA, considerados herramientas clave para fomentar proyectos ambientales escolares y comunitarios que permitan transformar la relación de las comunidades con su entorno y generar impactos positivos en el largo plazo.

El departamento continúa apostándole a la formación ambiental como mecanismo de prevención y adaptación frente a los desafíos climáticos, promoviendo una ciudadanía más consciente, activa y comprometida con la defensa de los recursos naturales y la sostenibilidad de los territorios.