Senado aprueba que el examen del Icfes sea gratuito

El Proyecto de Ley 013 de 2024 avanza en el Congreso y busca eliminar el costo del examen Saber 11, Pre Saber y Validación del Bachillerato.

El Senado de la República aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley 013 de 2024, una iniciativa que propone exonerar del pago del examen Icfes a los jóvenes pertenecientes a los grupos A, B o C del Sisbén IV. De convertirse en ley, esta medida garantizaría que las pruebas Saber 11, Pre Saber y la Validación del Bachillerato sean completamente gratuitas para quienes provienen de hogares con bajos ingresos o en condición de vulnerabilidad económica.

Actualmente, el costo del examen puede superar los 130.000 pesos, dependiendo del tipo de colegio y de si el estudiante ya se ha graduado. Los alumnos de instituciones públicas pagan cerca de 68.000 pesos, mientras que los de colegios privados deben cubrir entre 114.000 y 136.000 pesos. Estas tarifas representan un obstáculo significativo para miles de jóvenes que, pese a su esfuerzo y talento, enfrentan barreras económicas para acceder a la educación superior.

Con esta nueva medida, todos los estudiantes registrados en los grupos A, B o C del Sisbén IV quedarían exentos del pago, una decisión que busca equilibrar las oportunidades desde el inicio del proceso educativo.
“Con esta aprobación avanzamos en garantizar que el acceso a la educación superior no tenga barreras económicas. Seguimos comprometidos con una Colombia con más oportunidades y equidad”, afirmó el senador Julio Elías Vidal durante el debate.

El examen Icfes Saber 11 es el principal requisito para ingresar a la universidad en Colombia. Por eso, según la senadora Claudia Pérez Giraldo, la iniciativa no es solo una decisión económica, sino una apuesta por la equidad educativa.

“El Icfes no debe ser un obstáculo por falta de dinero, sino una oportunidad para todos los jóvenes, sin importar su origen”, destacó la congresista.

El proyecto establece que el Ministerio de Educación, el Icfes y el Departamento Nacional de Planeación (DNP) serán los encargados de verificar los beneficiarios y garantizar el presupuesto necesario para implementar la medida una vez sea sancionada. Los recursos provendrán del Presupuesto General de la Nación, sin afectar la autonomía ni la calidad técnica del Icfes.

Tras superar el segundo debate, el Proyecto de Ley 013 de 2024 pasará a la Cámara de Representantes, donde deberá ser aprobado en su tercer y cuarto debate antes de ser sancionado por el presidente de la República. Si se aprueba, representará un paso clave hacia una educación más inclusiva y equitativa en Colombia.